児童学科 カリキュラム
児童学科 カリキュラム
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児童学科 卒業論文のテーマ
抜粋
●保育現場における遊びを豊かにする環境づくり～アフォーダンスの視点から考える環境構成のあり方～
●医療的ケア児の現在における通学状況及び今後の通学支援に対する考察—自宅から学校への通学支援を中心に—
●自己受容・他者受容と青年期の支えられた経験・支えてほしかった経験の関連
●「バムとケロ」シリーズから見る多様な読書の形を可能にする絵本のイラストレーション
●「廃材・素材」を利用した遊びの良さと「遊び込み」について－遊びの援助としての教師の言葉がけを通して－
●ロアルド・ダールの作品にみられる養育者と子の関係
●『おかあさんといっしょ』から学ぶ幼児に対する身体表現のアプローチ
●スポーツチームにおける「熱烈ファン」の心理〜プロ野球界で最も日本一から遠ざかるチームを応援し続けた理由〜
●被虐待児に対する音楽療法の可能性-隔離児ジーニーの事例から-
●きょうだい構成と両親の態度が性格形成に及ぼす影響
●古代日本と現代日本の推し文化におけるイメージカラーの変遷
●子どもの居場所における多世代交流－駄可笑屋敷プロジェクトの実践から－
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