国語
日記を習慣づけることで、感じる心と考える力を養う
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創立当初から文章による表現力を重視してきた本校では、児童に日記を書くことを指導しています。これは文章力と感性を育てる上で、大きな成果を上げてきました。また、専門の司書教諭が担当する読書の時間や、作文、音読、漢字、文法、習字など、幅広い学習を行っています。
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自分たちも小さい赤い魚になりきってみました。
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部首が同じ字を集めました。
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「きつねの窓」物語を読み自分の考えを深め、まとめます
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創立当初から文章による表現力を重視してきた本校では、児童に日記を書くことを指導しています。これは文章力と感性を育てる上で、大きな成果を上げてきました。また、専門の司書教諭が担当する読書の時間や、作文、音読、漢字、文法、習字など、幅広い学習を行っています。