理科

実際に見て触れて体験して学ぶことを重要視し、ほぼ毎時間実験や観察を行います。スミレなどの植物の観察、小動物の観察、気候調査、植物の分類などは、校地内の自然を教材にします。また、天文台には大型の反射望遠鏡があり、美しい星空も観測できます。

中高6年間の主な学習内容

	第1分野		第2分野
中学1年	物質の状態変化水溶液・溶解度ミョウバンの結晶づくり気体の発生実験（酸素、二酸化炭素、水素、アンモニアなど）光・音・力の実験と科学的な理解		校地内の自然観察（植物、小動物、気候測定など）火山、地震、地層岩石採集地球と宇宙（天体の日周運動、季節の星座などを中心に）
中学2年	元素記号、化学式、化学反応式基本的な電気回路の作成電流・電圧の関係		植物の分類、細胞のつくり植物のからだのつくりと働き生物と環境気象観測・日本の気候校外授業にて、植物分布、地形などの観察
中学3年	電流のはたらき　（電熱線・モーター・発電）原子の電子配列の理解イオン　（電池のしくみ、酸とアルカリの中和）運動とエネルギー		動物のからだのつくりと働き動物の分類生物の進化生殖、発生、遺伝地球と宇宙（天体の年周運動、宇宙の広がりなど）解剖実習
	科目履修方法	物理	化学	生物
高校1年	物理基礎（2）化学基礎（2）生物基礎（2） 3科目すべて必修	物体の運動エネルギー熱、波、電気など	化学の基本的な概念酸・塩基や酸化還元などの物質の変化	生物の多様性と共通性細胞の構造と働き遺伝子とその働き生命維持のメカニズムバイオームと生態系の基礎
高校2年	物理　（2）化学　（2）生物　（2） 2科目を選択	単振動や惑星の運動音や光も含む波の性質電気と磁気光と電子の二重性や原子核など	化学の広がりとその重要性物質の構造と状態有機化合物や高分子化合物	生命現象における基本的な概念や原理・法則への理解
高校3年	物理発展　（1）化学発展　（1）生物発展　（1） 2年次で履修した2科目を履修、他に選択科目あり	光と電子の二重性原子核など）	無機化合物、反応速度・化学平衡化学の概念や原理の理解	「生物基礎」「生物」の学習内容の深化

中学校生活