みんなの様子

各学年のワークスペースに、子どもたちの研究発表が壁新聞の形式で掲示されていました。3年生は「わたしの住んでいる区や市」、4年生は「都道府県」、5年生は「伝統工芸」、6年生は「歴史上の人物や史跡」がテーマです。身近な地域から日本全国へと空間的に広がって、更に歴史という時間的な広がりへと、子どもたちの視点が拡大していく様子が分かります。
丁寧に手書きした作品、コンピュータを使って構成した作品…それぞれの良さを生かして工夫していました。自分で取材した内容を記事にしたり、資料を使って調べたことをまとめたり。高学年の研究作品はどれも参考にした文献やウェブサイトを明記してあって、将来のレポート作成や論文執筆に役立つ基本的な姿勢を大切にしています。