みんなの様子

5年生のワークスペースに、調べ学習のまとめが掲示されていました。家で使っている工芸品について調べたり、制作現場を訪ねたり、実際に自分で作ってみたり、資料を駆使してまとめたり。参考資料を明示しているところが、今後のレポートや論文作成の基礎としてしっかり押さえられている点です。
豊明小学校ではICTを活用した調べ学習やプレゼンテーションだけでなく、自分の手で書いたりまとめたりする活動も併せて重視しています。