みんなの様子

４年生の理科では、単元「流れる水のはたらき」を実体験で学習できるように、「川の学習」と称して多摩川の上流から下流まで見学に行きます。多摩川で感じたものを手元で観察し、知識として確かなものにするために、理科実験室内で川の流れを再現する実験を行いました。
子どもたちは、実験準備（川の基礎作り）や方法（川に水を流す）が、お砂場遊びに近いのでとても楽しんで取り組んでいました。実験中は、iPadで動画撮影をし、スロー再生や動画を拡大して、気が付いたことをまとめていきます。
作った川に水を流すと、流れる水のはたらきによって地形ができていくことが観察でき、多摩川での経験と実験が結びついて理解が深められました。